Ich * Du * Wir alle - Kinderrechte an der Hausbergschule „Beteiligungsrechte“

Klassenrat • Klassensprecherwahl nach Inhalten • Konstruktive Konfliktlösung in 4 Schritten lernen und anwenden • Klassenregeln an Bedürfnissen orientiert erstellen und regelmäßig reflektieren • Klassendienste • Beschlüsse verfassen und beschließen • Klassenziele formulieren • Themen aus dem Klassensprecher:innentreffen bearbeiten • Spiele, Selbsterfahrungsangebote und Literatur zum Thema Kinderrechte und Demokratie • Stärkung der Zuhör-Qualität • Abstimmen durch systemisches Konsensieren • Kinderrechte